Сравнительный анализ политической культуры

Сергей Мельников, группа М1-42

Сравнительный анализ политической культуры

1. Человек, его роль о обществе и государстве.

2. Доминирующие представления о динамике общественного развития.

3. Доминирующие представления о сущности (идеале) государства.

4. Доминирующие представления об идеальном политическом лидере.

5. Доминирующие представления о сущности истины и методах ее постижения.

6. Доминирующие представления о том, на что направлена позновательская деятельность людей.

7. Доминирующие представления о месте и роли церкви и обществе и государстве.

8. Доминирующие представления о месте и роли своей культуры и цивилизации в мировом процессе.

31 Мая 1999 г.

ЗападВостокРоссия
1Человек как составная часть общества, находящаяся под всесторонней защитой государства. Человек способствует осуществлению своей всесторонней защите государством – платит налоги, законопослушен.Человек соблюдает религиозные традиции и верен общественным взглядам и представлениям. В самом же государстве играет малозначительную роль.Человек стремится к западным образцам всесторонней защите человека. Соблюдает конституцию и исполняет законы.
2Усиление роли и влияния своих стран на общественно мировые прогрессы общества.Всесторонний прогресс общества, направленный на материальное благосостояние и сохранение духовных ценностей.Достижение уровня производства и материального благосостояния высокоразвитых стран запада.
3Уничтожить безработицу, повысить ассигнования на социальное обеспечение, образование, медицину; помогать слаборазвитым странам; создание условий для дальнейшего развития научно-технического прогресса; выход на новый качественный уровень техники и технологий.Стремление государства к промышленному подъему и индустриализации; повышение общеобразовательного уровня; развитие науки и техники, а также подготовки научно-технических кадров; создание промышленных предприятий и дальнейшее развитие производства традиционных товаров, продуктов, изделий; сотрудничество с высокоразвитыми странами запада в области науки и техники в сфере образования.Свобода предпринимательской деятельности и наличие частного частной собственности под патронажем государства; защита и создание условий для частного предпринимательства; защита прав и свободы человека; борьба с криминализацией общества в экономической и производственной сфере; государственный контроль за монополиями.
4ХаризматическийХаризматическийТрадиционный
5В борьбе различных мировоззрений с учетом демократических свобод.Сущность истины неотделима от религиозных воззрений и канонов.Методом проб и ошибок с использованием различных концепций.
6Самосовершенствование, создание новых видов деятельности с последующим извлечением материальной выгоды; достижение финансовой независимости.
7Свобода выбора вероисповедания и исключение религиозных преследований.Незыблимость религиозных традиций и всеобщее подчинение религиозным канонам.Дальнейшее развитие и проникновение религиозных воззрений в слои общества.
8Влияние и внедрение западной культуры в другие страны, распространение представлений о собственных нравственных ценностях и идеалах в другие страны с целью извлечения прибыли, которая направляется на углубление и расширение западного влияния.Сохранение истоков культуры (традиций), дальнейшее развитие в сочетании и в соответствии с мировым общественным развитием, но тем не менее независимость от западной культуры, препятствие к ее проявлению.Возрождение культурных традиций, обрядов, фольклора, бытовых устоев в сочетании и зависимости от уровня общественного развития.

Сравнительный анализ политической культуры